摘要：随着教育改革的深入，对于初中阶段的物理教学也提出了新的要求。物理作业设计对于初中物理教学过程来说有着不可比拟的关键作用。教师要重视通过多种类型的作业设计去夯实学生物理理论知识学习的基础，引导学生养成科学的物理思维和浓厚的物理学习兴趣，促进学生的全面发展。教育既要突出学生在课堂的主体地位，又要采取灵活、多变的策略做引导，同时以兴趣为切入点，推动学生主动学习。不过目前来看，学生课业负担问题已成为热点和难点。本文将简要的探究在新时期初中物理课后作业设计改革创新策略，希望能够对初中物理教学质量的提高起到一定的帮助。