摘要：在双减背景下,小学数学的课堂实施必须全面贯彻双减改革思想的要求,在使孩子的压力降低的同时,提高课堂的质量,改善数学课堂的教育呈现。本文将从课堂方向、成长需要以及教学创新这三个方面,结合课堂教学实际情况,浅谈双减背景下的小学数学的课堂创新与探究。
中小学教育2023年11月