摘要：数学在促进学生思维发展方面、培养学生分析问题解决问题能力以及创新思维能力等方面有着非常重要的作用。当前阶段，我国已经全面实行新课程改革，新课标下为每一个学段都提出了新的要求，小学数学是教育改革中的一个目标，也同样需要跟上时代的要求，以新课程标准为基础进行施教。教学中深度学习对于巩固知识和发展数学素养都是一种行之有效的手段，如何在新课标之下推动学生开展深度学习则是摆在全体教育工作者面前的一个普遍问题。因此，本文主要探讨新课程背景下小学数学如何促进学生展开深度学习，以期能给广大同仁提供参考与借鉴。