摘要：在中国特色社会主义教育体系中，劳动教育是一项十分重要的工作，它直接关系到社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、价值取向以及劳动技能的高低。习近平总书记在全国教育大会上对此提出了要求，要培养学生的劳动精神，让学生尊重劳动，认识到劳动是最光荣的，劳动是最美好的。初中学校作为义务教育的基本单位，是培养人才的主阵地。要充分发挥教育职能作用，为学生的终身发展奠定基础，就必须积极探索初中阶段学生的劳动教育实践方案，为学生的健康成长打好基础。