摘要：目前初中英语学生的作业方式多是强制的活动和机械重复的训练，不利于学生综合能力的发展。随着初中英语新课程的深度改革与有效实施，新课程理念逐步深入人心。教学过程、方法及其策略较之以前都有很大改进，教学效果显著提高。然而，教学中的一个重要环节——课后作业布置却时常为一些英语教师所忽视。能否有效的做好初中英语课后作业设计，对于初中英语课堂教学效果的提高具有关键性作用。做好初中英语课后作业设计，才能有效地对学生的学习进行全方位、全过程的管理与控制，从而达到提高学生学习成绩和教师教学质量的双重效果。