摘要：多媒体技术与数学教学的有机结合，它的最大成功之处在于化学习被动为主动，化抽象为具体。由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力，通过带娱乐性的操作演示，所以具有极大的吸引力，能使学生轻松学习知识，从而切实激发学生发自内心的学习兴趣，真正做到“减负提质”之目的。
基础教育参考2023年10月