摘要：初中数学由于受到传统教育观念的影响，本身是十分枯燥无味的。随着时代的发展，教师在进行数学课堂教学的过程中，也引进了新的教学方式，同时也很好的利用了多媒体，使学生在学习的过程中可以直观的感受知识，同时在学习知识的过程中也充满了好奇心。多媒体的引进能够很好的激发学生的学习兴趣，从而提高整个课堂教学的效率，在一定程度上也减轻了教师的压力。利用多媒体教学，能够开发学生的思维，帮助学生联想，同时培养学生的创新意识和主动思考的能力。
基础教育参考2023年10月