以班为邦 “五倾”育人

摘要:班级是学生共同生活和学习的家园,如何建设一个充满友爱的家园,如何做好班主任工作,一直是我研究的内容,平时我主要是从五个方面:倾情、倾心、倾智、倾爱、倾力,打造“以班为邦 “五倾”育人”的育人理念。在育人方面,围绕“立德树人”开展德育教育,对学生从生命的高度关注其内心的成长,通过开展各种主题班会,引导学生参与体验式班会,形成正确的人生观、价值观和世界观,领略生命意义,感悟生活真谛,为树立远大理想开基铺路。
开学之初,我会开展“学做学问,先学做人”的主题活动,在先贤榜样的引领下,感受他们是如何先“修身”再“平天下”,让学生领悟“先学做人,学做真人;后学做学问,精益求精”。重视节日对学生的感染力,将德育做在细微之处,将育人做在内心深处,端午节亲自给学生戴上预示着希望的“五彩锁”;国庆节举行“致敬大阅兵,礼献新中国”;建党百年时举行“强国有我,踔厉奋发”,力争成为有理想有抱负的社会主义建设者和接班人;高考前师生共同制作“享受奋斗,迈向成功”的成功之树,激励学生满怀信心干劲十足的走向未来。德育活动形式多样,颇受学生的喜爱。

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比较教育研究2023年9月

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