摘要：随着新课标改革的深入发展，劳动教育被融入到教学内容当中，开展素质教育成为重点的发展目标。劳动精神，劳动素质成为学校发展和培养高素质人才的必由之路。对于小学低年级是处于启蒙劳动意识的关键时期，因此，教师通过培养学生的劳动习惯，让学生感受劳动的乐趣是非常重要的，因此，数学教学过程中融入劳动教育的意识，是进一步发展学生的数学思维，促进学生数学发展的重要途径。
比较教育研究2023年9月