摘要：随着教育不断改革，以往时期的英语教学方法已经不能适应于新时期的初中英语教学要求，且在英语实际教学过程中，教师往往习惯性选择“填鸭式、灌输式”的教学手段，导致学生英语学习时的效果并不理想，同时教师无法依据学生实际情况展开英语教学任务。为解决这一教学问题，教师就可遵从分层教学法的优势特征，以便强化学生对英语内容的把握程度。在上述教学中，这样的教学模式不单单活跃学生在初中阶段学习英语科目的表现，而且构建一种高效化的英语教学环境。本文就分层教学法视角下的初中英语教学策略分析提出观点。