摘要：幼儿园的孩子的年龄都是比较小的，对于事物的认知和生活经历都是比较少的，还不具备自主学习的能力。以往在进行幼儿教育的过程中，教师比较注重的是对幼儿进行基础知识的讲授，并没有幼儿自主学习能力的培养进行高度重视，当幼儿升入小学后，很多的孩子不能注重的进行知识和问题的探索，这是不利于小学生的知识积累和综合素质的提高的。所以，要对大班幼儿园的基础教育高度重视起来，注重大班孩子自主学习能力的培养，让孩子能够有体会更多的感受，建立良好的学习意识和学习习惯，这也是非常有助于孩子以后的成长的。自主学习作为一种现代教
育思想，是以幼儿发展为中心，着眼于幼儿的主动发展的。在自主学习中，幼儿能够按自己的意愿、兴趣，选择和参与自己喜好的活动，并在活动过程中采用适合自己认知水平的行为方式，独立地接触信息，获得经验，提升认识，自主地发展。