摘要：高校学生社团活动的开展和思想政治理论课之间存在一致性，无论是在根本目的、基本理念还是具体功能上，都存在较强的共性特征。从教育管理角度来说，如果能够将思想政治课与学生社团活动相结合，改变以往思想政治课偏重于理论说教的教学模式，则能够显著提升课题教学效果。这不仅对学生的成长与发展有促进作用，同时对高校教育教学事业的发展也有积极意义。以往许多高校在开展思想政治教育课时，通常以教师为主导对学生进行知识灌输，这种教学模式虽然可取得一定成效，但对学生自身的发展有不利影响，因此实际教学成果不明显。大学生具有较多自主支配的时间，可以根据兴趣爱好选择社团，参加丰富的社团活动。如果教师能够将两者有机结合起来，理论上来说可以实现相互促进、相得益彰的教学效果。