摘要：初中英语阅读是学生与语篇相互作用的过程，学生拿到一篇英语文章，看了标题就会对文章内容产生预测，在阅读英语文章时会动用自己已有的英语知识去理解文章内容，在这个过程中，学生观察、分析和综合，处于积极阅读思维状况。初中阶段怎样培养学生英语阅读能力呢？本文将详细加以阐述。