摘要：初中数学教学中审题是解题的第一步，主要是对题目当中给出的信息进行搜集分析，并与学生已有的知识内容相互结合，解读已有的信息，加强与条件结论之间的沟通，以此为解题提供一定的依据和支持。为此，在解题过程当中审题作为重要的一步，要注重让学生养成良好的审题习惯，从已知题目条件进行出发，挖掘题目当中所隐含的信息，真正的做到具体问题具体的分析，找到对问题进行解决的突破口，梳理思路，制定相关的方案，避免思维的僵化，从而有效地培养学生所具备的审题和逻辑能力。为了更好地做好审题工作，第一步就是要能够把握好相关的解题思路，从而使得解题方案更加具有针对性，也更加有利于解题环节的顺利实施。重视审题的教学，要让学生在潜移默化当中养成良好的审题习惯，从而对于解题能力的提升具有事半功倍的效果。