摘要：新课标的到来对教育工作的质量提出了全新的要求，促使教师在开展教学工作阶段教学思路的转变，对于学生的考察不再单纯局限于传统教学模式下的分数考察，而是要求学生达到德、智、体、美全面发展，所以在初中地理学科教学工作开展阶段培养学生核心素养便显得极为重要，不但可以优化教学工作水平，还可以促使初中地理课堂教学工作达到高质量完成的效果。
比较教育研究2023年7月