摘要：培养阅读能力是小学语文教学中的一项基本任务，也是一项长期积累的过程，它承载着培养学生听说读写综合能力的重任。在教学中要围绕课内教材和课外阅读进行训练，培养学生的阅读兴趣和习惯，让阅读成为学生的一种习惯，并积极投入到阅读中，从而提高他们的阅读能力。良好阅读习惯的养成，是小学语文教学的一个重要任务，它承载着培养学生听说读写综合能力的重任。阅读可以改变人的气质，甚至是一个人的命运，还可以使人终身受益。
比较教育研究2023年7月