核心素养视野下小学生数学自主探究能力的提升研究

摘要:近年来,核心素养的培养成为了新课程改革的重点,深受众多教育领域专家和学者关注,特别是针对小学生来说,尤其要在核心素养养成过程中培养他们的自主学习能力。数学是小学阶段的重要课程,在数学教学加强学生自主学习能力的培养,可以从根本上提升小学生数学学习质量。本文主要研究核心素养下小学数学自主学习能力的培养策略,旨在提高小学数学教学水平提供部分理论参考。

课题研究时间: 课题研究进度:

课题编号:

比较教育研究2023年8月

下载:67  页码:45  页数:大小:
关联作者
引文网络
相关基金文献