摘要：小学阶段的学生，思想和情感都处于发展阶段，还留存着其年龄特有的稚气和纯真，但是教育需要给予学生一定的机会去丰富自身的情感和思维品质。一个学生最重要的不是其成绩的高低好坏，而是其是否具有自己的思维品质和思想情感，教育所需要的不是空洞的人才，而是能够体验到世间情感的人。当然，这些方面的培养对于小学阶段的学生来说还太早，但是尽早的为学生注入良好的意识有利于其一步步的成长。小学英语阅读教学中，需要的不只是能够流利阅读和理解正确的人，更需要能够与阅读文章共情深入体会其内容的学生。