摘要：随着“双减”政策的实施，小学数学教学新一轮课程改革也如火如荼展开。如何减轻学生过多的作业负担和校外培训负担、有效落实“双减”，关键在于如何创设魅力课堂，引领学生爱学、乐学、主动学。鉴于此，我们积极从事了小学数学中创设魅力课堂的有益尝试，并取得了显著的效果。主要从以下“”五个方面进行了实践研究。
中国教师2023年8月