摘要:随着2017 《高中地理课程标准》的重新核定,一场以核心素养为导向的新课程改革如火如荼。核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。主要包括——人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等[1]。如何在初中地理教学中有效践行核心素养,落实立德树人就成为我们教师研究的重要课题。本文就观课《人口问题对环境、社会经济的影响》来探讨立德树人目标下核心素养应如何落地。
基础教育参考2023年8月