摘要：

随着社会的发展，社会对于人才的需求由单一知识型向创新复合型转变，影响了学校教学的改革，数学作为一门基础性的学科更应该加快转变。小学作为学生的启蒙阶段，是培养数学综合能力的关键时期，在此阶段传授给学生数学知识、数学学习方法、数学思维，将会对学生未来的数学知识学习与探究产生深远的影响。受素质教育理念的影响，教师应明确教育教学的新方向，领会现代化的教学观念，实施科学的改革，实现以变应变，打造小学数学高效课堂。随着我国教育研究和信息技术的不断深入，数学是小学的主要教学。新课程理念正在以多种多样的形式落实到实际教育工作中去。数学贯穿学生系统化学习过程的始终，甚至会对学生的学习历程产生关键性影响。数学思维的建立与综合素养的培养是学生深入数学学习的关

键助力，如何利用小学数学教学的影响力，实现学生数学思维的有效构建，是小学数学教师必须关注的话题。课堂可利用时间较为有限，充分借助教学策略和信息技术构建高质高效的数学课堂，是实现新课程理念下小学数学的培养目标的必然途径。