摘要：对于高中阶段的地理学科教育及教学来讲，地图教学占据在其中占据着极为重要的作用和价值，其不仅仅是一种地理语言表达形式，同时也是地理学科的重要特色体现。无论是在高中地理学科的课本教材之中，还是在高中地理学科的考试试卷中，地图都是极为常见和重要的内容部分。通过地图在地理学科中的应用，可以将相关地理空间及地理分布情况等内容进行明确展现，从而帮助学生更加直观和准确的进行地理知识的学习以及地理规律的认知总结。基于此，在高中地理学科的教育及教学开展过程中，加强对学生的地图技能培养和引导，使学生能够准确和迅速的进行地图信息的读取，并由此实现对高中学生地理学习及考试成绩的提升，已经成为了当今高中地理学科任课老师所重点关注的教育研究课题。对此，本文主要针对和围绕高中地理教学中学生的地图技能培养问题展开了论述和探讨。