摘要：随着虞永平教授在江苏省教育厅幼儿园课程游戏化项目推进实施，课程游戏化已经成为幼儿园课程实施的方向。课程游戏化就是让幼儿园课程更贴近生活、更生动一些，更有趣一点，活动形式更多样化一点。课程游戏化更关注游戏精神的突显，是要在幼 儿 园 课 程 中 体 现 自 由、自主、愉悦的游戏精神。农村幼儿园教师专业水平较低，教育理念较滞后，如何实现课程游戏化。依托课题研究，取得良好的成效。
基础教育参考2023年7月