摘要：新课改对于小学语文阅读能力提出了更高的要求，指出要激发小学生阅读兴趣，强调自主阅读能力的培养，使小学生在提高阅读能力的同时心灵得到陶冶、精神受到鼓舞。在小学语文教学中，教师要注重孩子之间的个体差异，采用多样化的教学方式发挥学生阅读积极性，从而提高阅读水平。
基础教育参考2023年6月