摘要：为了进一步实现我国素质教育的全面落实，教学改革的实施引起了广大教育工作者们的广泛关注。新课程改革背景下，我国的小学音乐教学效率得到了大幅提升。与此同时，我国的音乐教育工作者也更加注重学生音乐核心素养的发展，从而促成学生综合素养的形成。因此，本文将针对于小学音乐教学中培养学生核心素养的途径而展开具体研究。
比较教育研究2023年5月