摘要：随着我国科学技术的不断发展和进步，当前国家越来越重视教育问题，同时也随着时代的进步研究了各种教学模式，信息化教学就是其中的一种。在小学阶段，科学学科教学的过程中应用信息化教学，可以在很大程度上提升学的积极性，同时也可以保证教学质量和教学效率，增加课堂活力。在小学科学课堂中开展信息化教学，是提高教学质量的关键，也是培养学生信息素养的必然选择。作为小学科学教师应当不断转变自身的教学思路，提高信息化教学能力，根据学生的学习特点和认知水平，对教学形式进行合理优化。在运用信息技术开展教学活动的同时，突出科学知识的本质与内涵，确保学生能够提高综合素质，促进小学科学课程的信息化建设。自媒体时代，信息技术将成为推动小学教育模式创新与改革的新动力，更是提
高教学效率、教学质量的重要手段。小学科学是一门与信息技术联系十分紧密的学科，将信息技术应用于科学教学中，实现了二者的相互融合与促进，为培养学生的科学素养提供了新途径。信息化的教学是一种新课改后全新的教学模式，应用在小学科学课程中，可以减轻学生的学习压力、制造学生学习的动力、促进学生自主学习、优化课堂气氛从而保障学生素质的全面提升。