摘要：在“3+1+2”新高考模式下，对于高中物理教学来说，所出现的问题不断增多，在这期间，作为教师必须要对其所存在的问题提出具体的解决方案，以此更好地服务于学生，满足当前学生的实际要求，使其教学的水平得到提升，教学的质量能够得到很好的保障。本文主要是针对当前教学中所出现的问题、原因以及改进的策略进行多方面的统筹规划，以此为后期相关教学工作的开展提供一定的参考和借鉴意义。