摘要：随着社会经济的飞速发展，社会对人才的需求越来越多元化，基于该社会背景，学校教育更加注重培养学生的核心素养，在充分促进学生个性化、全面化发展的同时，发展学生的综合能力和素养。教师要在高中语文教学中培养学生的核心素养，就要注重教学内容之间的紧密结合，基于学生身心发展特点，采取合适的方式。随着素质教育的大力开展，现代教育越来越重视对学生进行综合素质的教育，语文作为语言学科对学生的学习和生活方面都起着重要的影响。而语文核心素养包括语言
构建运用、思维发展、审美鉴赏以及表达创作等方面，对学生成长和未来发展具有十分重要的作用。因此，我们老师要加强师生互动交流，构建和谐融洽的班级氛围，给学生最优的教育和关怀，激发学生学习的兴趣和动力，让学生自发地参与到求知活动中，实现语文教学和语文核心素养培养的目标。随着高中语文新课程标准的进一步发展，当前培育学生的学科核心素养已经成为课堂教学主要目标之一。在现阶段中如何在既有的课堂教学活动中展开教学探索，或是如何实现对教学活动的创新改革从而能够达到培养学生核心素养的目标已经是高中语文课堂教学的当务之急。