英语活动课教学中培养学生动手动脑能力的研究

摘要:

在小学教学中,英语活动课是以学生通过英语自主学习和直接体验为基本方式,以学生个性养成为基本目标的,以学生动手动脑为载体,不以系统英语知识传授为基础,而以英语实践活动为推动力的课程。活动课的教学目标是:通过丰富多彩的英语实践活动,使学生扩大学习视野,增长各种见识,培养学生创新精神和动手动脑能力,使学生具有一定的合作精神,形成探索、感知、研究、体验的意识和能力,使学生个性和特长得到充分发展。

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基础教育参考2023年2月

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关联作者 高远柱. 探析如何在小学英语教学中培养学生的实践能力[J]. 作文成功之路:教育前沿, 2019(1):13-13.
引文网络 景文秀. 小学英语活动课中多角度培养学生的创新能力[J]. 亚太教育, 2020(9):13-14.
相关基金文献 李秀荣. 如何在小学英语教学中培养学生的创动手动脑能力[J]. 新教育时代电子杂志(教师版), 2018, 000(026):65.