摘要：
游戏教学法在小学语文识字教学中的应用，既符合小学语文新课程标准的内在要求，也符合小学生的学习发展特点，是一种行之有效的教学策略。因此，作为一名优秀的小学语文教师，要切实提升自身的专业能力，深刻发掘教材中的游戏元素，以将游戏教学法的优势作用发挥到极致，进而有效提高学生的识字能力与兴趣，使课堂教学变得更为高效且实效。
比较教育研究2023年2月