摘要：教育的本质就是助力学生养成各种好习惯。幼儿从学前阶段步入校园，无论从学习环境、学习方式、学习内容、学习时长等诸多方面都有较多不适、焦虑和恐惧，易对学校学习产生不良因素和影响。本文结合教学一线的实践经验，向家长提供了可从学习习惯、行为习惯及如何养成习惯三方面做好对幼儿的家庭养成教育的参考意见，能帮助幼儿快速适应和进入小学的学习生活。
中小学教育2022年12月