摘要：高中学校的学生正处在心智尚未成熟的阶段，在成长过程当中容易受到各种各样的不良影响，从而出现行为偏差，这非常不利于高中学生的健康成长。高中班主任作为学生的引导者，对学生的成长有着非常大的影响，所以，作为高中班主任更应该不断提高自身素质，用正确的三观去引导学生，帮助学生正确对待学习，对待生活，对待以后的人生。在我国高中学校中,由于学生的文化水平鱼龙混杂,并且就读高中的要求相较于高中偏低,于是很多学习水平较差或者是学习习惯不好的学生到高中学校就读。这也就导致了我国社会上很多人都对读高中学校的学生存在偏见，不仅是社会上的人士，人多在高中学校担任老师的人也会对其投来不友善的眼光，这也导致了很多高中学生产生自卑的心理，并且更加放纵自己的行为，做出破罐子破摔的行为和产生这样的想法，这十分不利于对学生进行教育和培养。在高中就读时，会将学生分为不同的班级，每个班级都会有专门的班主任负责管理，以此对学生进
行更好的教育，希望他们能够在出社会后能作为技术人才,贡献自己的力量。