摘要：《初中道德与法治课程标准》明确规定初中道德与法治教学要求学生正确认识自我、培养自尊自强自立精神、普及法律基本常识、了解权利和义务、提高道德素养。初中生处于身心迅速发展变化和价值观念形成的关键期，培养和提高学生的道德素养极其重要，通过教学活动培养学生爱国情感，学会感恩、孝顺、尊重、诚实守信、乐于助人等道德品质对初中生践行社会主义核心价值观和健康成长有着十分重要的现实意义。本文就初中道德与法治教学中学生道德素养的培养做浅要探析。
中小学教育2022年8月