摘要：小学生的身体正处于生长发育的阶段，通过小学体育教学可以提高小学生对体育锻炼的兴趣，对他们的身心健康的发展起到至关重要的作用。在小学体育教学过程中应该培养小学生的核心价值观，显现出小学体育教学实践的价值意义，因此，老师必须秉持着创新的教学理念，并且与实际的情况相结合，制定出一套合理教学的体系。体育游戏是为了迎合小学生的心理而形成的一套创新性的体育教学模式，将体育游戏与小学体育教学相结合可以提高教学的质量水平，从而对体育游戏运用到小学体育教学下的应用方法进行的探究显得相当重要。