摘要：随着学生学龄的增长，数学学习的难度也在不断增加。尤其在小学阶段，数学知识的学习本就是你们需要发挥学生抽象思维的学科，然而却由于学生本身思维能力的限制，在学习的过程中会遇到一些阻碍。采用数形结合的思想，借助具体化的教学方式，与抽象的学习知识相结合，在整体上有利于学生的快速掌握，且这种教学方法在运用时速度较快，且运用思路简单明确，操作起来也很容易，提升整体效率。