摘要：在实际工学一体化教学过程中课堂教学评价环节十分关键，有利于提升学生主动学习的观念和能力，也有助于课堂教学质量。在工学一体化的教学课堂中应用综合性评价方式，能使课堂氛围更为活跃性。因此，本文主要论述了现阶段工学一体化的教学优势，并提出了具体的课堂教学评价措施。
比较教育研究2022年9月