摘要：随着教育的不断创新和发展，“劳动教育”被习近平总书记重点提出，并也纳入了素质教育的培养标准之中，此外劳动教育也被国家教育列为“五育”的培养计划。鉴于劳动教育的必要性和重要性，中小学各学校、学校各教职工都应该意识到劳动教育在新时代背景之下的刻不容缓，积极分析学校学生劳动教育的实施现状，在总结劳动成果中看到劳动教育的不足之处，积极促进小学生的劳动责任感。
中小学教育2022年10月