摘要：幼儿园时期是幼儿正式接受教育的开始，是教师培养幼儿学习习惯和兴趣爱好的重要阶段。良好的幼儿园教育不仅可以促进幼儿健康快乐成长，还能为幼儿未来学习知识奠定良好基础。随着新课改的推进，目前我国幼儿园教育以培养幼儿德智体美劳全面发展为教学目的，而音乐作为人类的灵魂伴侣，不仅可以培养幼儿的情感表达，还能进一步促进幼儿全面发展，基于此，本文将对有效开展幼儿园音乐游戏活动进行探索与思考，分析目前幼儿园开展音乐游戏活动存在的问题，并提出了有效开展幼儿园音乐游戏活动的策略。