浅谈“双减”背景下德育在小学数学教学中的渗透

摘要:在新课程改革的大背景下,立德树人教育是新课程改革对中小学各学科的核心要求,也是中小学各学科德育渗透的重要任务,更是新课改的重要理念。在小学数学教学中,随着“双减”政策的推行,新课改理念的运用,新教学手段和教学方法的采纳,师生角色的开放以及教育资源的开发与利用,学生的学业压力也大大减轻,学习兴趣大大提高,主动性大大增强。在减负不减质的前提下,育人将成为我们最重要而又最艰巨的工作任务。“立德树人,培根铸魂”,“双减”环境下如何在数学教学中渗德育教育?也成为了我们共同探讨的一个话题。


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《中国教师》2022年8月

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关联作者 数学教育新论[M]。中南大学出版社。
引文网络 数学教育学课程[M]。四川大学出版社。
相关基金文献 德育目标的设置与实施[M]。学前教育.