摘要：全球化社会的发展使得英语教成为了许多学生的基础课程，英语教学活动是一门需要师生双向互动的课程。由于语言环境的影响，许多学生对于英语的学习很吃力，因此英语教师在进行英语教学市，需要创设有趣的英语教学情境，帮助学生更好的融入到英语学习的环境中。本文将以人教版初中英语“Go for it”教学为例来探讨英语教学趣味情境的创设。
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