幼儿园幼小衔接存在的问题与优化方式分析

摘要:对于幼儿来说,做好幼小衔接的学习就相当于赢在了起跑线上。然而,幼小衔接的工作并不是只靠幼儿自身完成的。这需要幼儿家长与教师们一起协助幼儿,从而使得幼儿能够轻松愉悦地完成这个过渡。然而,现在许多幼儿园和家长在幼小衔接这方面还存在着许多问题,这便导致了幼儿在步入小学后无法适应教学节奏,从而产生心理负担与压力。本文将针对于幼儿园幼小衔接存在的问题与优化方式分析而展开探究。


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基础教育参考2022年7月

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关联作者 李鳳淋.幼儿园幼小衔接的问题与对策[J].科学咨询(科技•管理),2020(4):287.   
引文网络 赵皆通.从幼儿视角与教师视角透视大班幼儿的学习观[D].华东师范大学,2018.
相关基金文献 汪金.幼儿园大班“幼儿流失”现状及原因研究[D].沈阳师范大学,2019.