摘要：由于小学生处于成长发展初期阶段，在发散思维方面不完整的现象普遍存在，其思维能力以及认知水平都存在一定的差异，而这一时期的小学生亦是思维培养的关键时期，且在习惯行为等方面更是塑造与形成的重要阶段，因此增强小学生的问题意识尤为重要。
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