摘要：优秀传统文化能为小学道德和法治教育提供丰富的教学内容，从而推动传统和现代教育的相互碰撞和融合。传统文化中包含着丰富的教学资源，将这些资源合理融入到小学道德与法治教学工作中，有利于进一步提升实际教学效果。基于此，本文首先分析了我国小学道德与法治教学工作中存在的问题，然后针对优秀传统文化的实践途径进行了探讨，旨在提高小学道德与法治教学水平和质量。
中小学教育2022年6月