广西壮族服饰纹样在初中美术课程中应用的方法及策略

摘要:初中是培养学生美的能力关键时期,对学生的今后发展有着非常重要的作用。在美术的教学当中,不仅仅要结合教材内容开展相关的教学工作,也要积极地引入当地的特色,构建具有民族特色的美术教学。广西壮族服饰纹样是民族的智慧结晶,有着独特的民族特点,可以融入到初中美术的教学当中,激发学生的民族认同感,传承和发扬传统文化,促进学生妹的能力提升。

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关联作者 [1]靳森媛,龚彬彬.民族高校美术教育中壮族服饰文化融入析探——以广西民族师范学院为例[J].美术教育研究,2021(06):126-127.
引文网络 [2]李学奇.壮族服饰艺术与美术的语言转换研究[J].艺术教育,2020(09):276-279.
相关基金文献 [3]龚彬彬,靳森媛.广西壮族服饰文化融入地方高校美术教育的意义及有效途径研究[J].艺术评鉴,2020(05):139-141.