摘要：小学语文的教学是基于人文素养的培养，古诗以及文言文不但是传统文化的载体，还是小学语文教学改革需要的素质教育资源。利用好语文教材中的古诗可以培养学生对写作的思维能力和文学素养，因此在写作中融入古诗教学的方法显得尤为重要。创新小学作文，落实以学生为主体，教师为主导的教学理念，达到“活化课堂”的宗旨。