摘要：

现代教育信息技术以其沟通、共享、快捷等特点和优势进入教育领域，为学校德育管理工作创新提供了极为有利的条件。我们提出巧用现代教育技术构建学校网络德育主阵地、提高班级德育管理有效性、传承德育管理主题精髓、构建学生德育电子档案、丰富德育管理校园文化、提升党群组织在德育工作中层次及整合教育资源等提高德育管理实效性的实践研究，使学校德育管理迈向更高水平。随着教育改革的不断深化，充分发挥德育在学校管理中的导向作用，是学校做好学生教育管理工作的重要保障。德育是学校素质教育的重要内容，贯穿于学校教育教学的全过程，融入学生日常生活的各个方面，与智育、体育、美育和劳动教育紧密结合，对学生的健康成长和学校工作起着引领作用。随着素质教育理念的发展和新课改的推进,儿

童的素质教育日渐受到社会重视,这对学校的德育工作提出了新的要求。然而,在学校德育工作过程中仍然存在很多问题。教学观念与日益发展的国际教育形式和学生成长的速度不相适应,缺乏好的教育环境,教学内容没有吸引力。部分教师没有受到专业培训,对于学校德育教育工作不甚了解,专业素养不够,教学缺乏针对性和实效性,国内还没有形成一个完整的规范的德育教育体系,德育教学工作中还存在漏洞,教师面临巨大挑战。因此要立足核心素养,与时俱进,更新德育教育理念,<