摘要： 在信息技术飞速发展的当下，智慧课堂为小学语文教学带来了新的机遇与挑战。本文以部编版小学语文教材为例，深入探讨基于智慧课堂背景的小学语文教学策略，旨在通过合理运用智慧课堂的技术与资源，提升小学语文教学质量，培养学生的语文核心素养。研究表明，通过优化课前预习、创新课堂教学、完善课后巩固以及构建多元化评价体系等策略，能够有效实现智慧课堂与小学语文教学的深度融合，促进学生全面发展。
基础教育参考2026年9月