摘要：     从过去到现在来看，数学学科都在小学学校教育中占据十分重要的作用，不管是对于考试需掌握的知识，还是学生将学习的数学知识主用于我们的生活中来说，数学都扮演了很重要的角色。随着时代的改变，“双减” 政策的落地实施更加需要教师积极探索提升教学质量、减轻生学业负担的相关方法途径。所以，在小学教学高年级教学中，应采取更加科学、现代化的教学方法，数学作业的分层概念正是在这种背要下生村。这一模式的应用一方面能够支持学生的个体差异，通过时盖异进行分析与整合，使教学更加有针对性、建设性其次，它能便学生的学习过程更顺利，逐渐提高学习能力，从而使学习过程更符合我国新时代教育教学的要求。