“五育融合”视域下小学语文教学的特性与实践策略

摘要:     在时代不断发展的过程中,小学语文教学工作面临着新形势和新问题,如何从根本上提升教学质量值得深入思考和研究。在教学工作开展的过程中应当充分立足于德、智、体、美、劳全面发展的“五育融合”教育理念,同时要深入探讨该视域之下小学语文教学工作所呈现出的独特属性。对“五育融合”视域进行简要介绍,分析在该视域之下开展小学语文教学工作的有效策略,这对语文教育事业的进一步发展起到重要的推动作用。

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中国教师2026年3月

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