摘要：      阅读教学是小学英语教学中的重点内容，通过英语阅读能够有效地促进他们英语核心素养的提升。教师应立足于整体感知、自主阅读以及文化对比等诸多层面作为突破口培养学生的自主阅读能力。通过引导课前预习，奠定自主阅读基础；注重课中导学，培养自主阅读能力；进行课后补充，拓展自主阅读空间的策略能够有效地培养学生的英语自主阅读能力。因此，教师应不断将教学模式加以改进和创新，使学生可以养成良好的英语阅读习惯，促使学生的英语自主阅读能力得以有效提高。